Medienkompetenz zu fördern, das ist das erklärte Ziel der Ende Februar gestarteten Internetplattform dok’ mal. Durch das Projekt des WDR sollen Kinder und Jugendliche mit Hilfe ihrer Lehrer wichtige Grundelemente der Filmgestaltung und Dokumentation erlernen. medienbewusst.de sprach mit Beate Schröder-Off über das multimediale Projekt.
Immer mehr Jugendliche streben eine große Karriere im Internet an. Youtube macht es möglich. Eine, die das schon geschafft hat, ist Tamara Schmitt, 26, aus Mainz. Mit ihrem YouTube-Kanal „Vorstadtcinderella“ und dem Blog „Frag die Gurus“, den sie mit drei anderen jungen Frauen führt, gibt sie hauptsächlich Schminktipps und ist damit Vorbild für viele junge Mädchen und auch ein paar Jungs. medienbewusst.de hat mit ihr über den Einstieg in die YouTube-Welt sowie die Gefahren, die dort für Kinder und Jugendliche lauern, gesprochen.
Wer hört im Jugendalter schon gerne auf Erwachsene, wenn es um Sicherheit im Internet geht? Auch wenn Jugendliche nicht selten begleitende Hilfe benötigen, um die Probleme und Tücken des Internets zu bewältigen, so fällt die Annahme derselben oft schwer. Mit Juuuport ging 2010, nach sechsmonatiger Testphase, die erste Web-Selbstschutz-Plattform ans Netz, die von Jugendlichen für Jugendliche gestaltet wird. Wie gut die Ansprache auf Augenhöhe gelingt, hat medienbewusst.de genauer untersucht.
Die Zeiten, in denen man Informationen mühevoll in großen Enzyklopädien und mehrbändigen Sammel-werken, wie dem Brockhaus-Lexikon, recherchiert hat, gehören für Kinder und Jugendliche heutzutage längst der Vergangenheit an. Das Internet hat die Informationssuche revolutioniert, denn mit nur wenigen Klicks lassen sich unzählige Daten aus dem Netz ziehen und Hausaufgaben in Rekordzeit erledigen. medienbewusst.de hat sich mit den Tücken dieser schnellen Informationssuche einmal näher befasst.
Von der Grundschule bis zum Gymnasium: Nachhilfe gehört für viele Kinder und Jugendliche in Deutschland zum Alltag. Neben der klassischen Variante zu Hause oder im Institut, wird nun auch Nachhilfe im Internet angeboten. Wie aber ist der Trend einzuschätzen? medienbewusst.de hat Andrea Heiliger, Verbandssprecherin des Bundesverbands für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen e.V. (VNN e.V.), zu ihrer Meinung befragt.
Politische Bildung ist nicht nur etwas für Erwachsene. Auch Kindern gilt es, “auf unterhaltsame und pädagogisch zurückhaltende Art und Weise, eine Vorstellung von dem zu geben, was demokratisches Zusammenleben in unserer Gesellschaft ausmacht”, so Sabine Berthold, Gründerin und Managerin der Internetseite “Hanisauland-Politik für dich.” medienbewusst.de hat sich auf politische Mission begeben und untersucht, ob das Vorhaben gelingt.
Dass medienbewusst.de nun auch auf facebook vertreten ist, zeigt einmal mehr: facebook hat sich etabliert. Während des dritten Quartals 2010 stieg die Mitgliederzahl nach eigenen Angaben um 19,5 Millionen. In Deutschland sind bereits 11,1 Millionen Menschen Mitglied. Vermutlich weiß mittlerweile auch so ziemlich jeder Schüler, was facebook ist. Die Regierung in NRW plant deshalb einen Medienkompetenzführerschein einzuführen.
Während sich das spielerische Lernen von Fremdsprachen in der Grundschule schon lange durchgesetzt hat, ist der Trend, das Potential und die Neugier der Kinder früh zu nutzen, nun auch im Internet angekommen. medienbewusst.de hat sich daher mit drei Internetangeboten auseinandergesetzt, die die unterschiedliche Konzeption von Lernangeboten darstellt.
An der Schwelle zwischen Schule und Arbeitsleben stellen sich Jugendliche viele Fragen: Was will ich? Was kann ich? Wo möchte ich hin? Neben der Erkundung der eigenen Fähigkeiten, Begabungen und Wünsche steht so auch die Suche nach Ausbildungsmöglichkeiten an. Eine Ergänzung zum Gang zur Berufsberatung der Arbeitsagentur ist das Informieren über das Internet.
Computer sowie mobile Endgeräte aller Art sind heutzutage kaum noch aus dem Alltag weg zu denken. Für die meisten Kinder ist der Umgang mit den verschiedenen digitalen Medien schon selbstverständlich, womit sie ihren Eltern oftmals einiges voraus haben. Denn denen fällt die Vermittlung von Medienkompetenz sowie das Nutzen digitaler Medien an sich, meist gar nicht so leicht.