Fernsehen bildet - stimmt das?

Nachrichten- und Wissenssendungen wie „logo“, „Die Sendung mit der Maus“ oder „Planet Schule“ vermitteln Kindern tatsächlich Wissen - reine Unterhaltungsshows am Nachmittag kaum.

Ja, teilweise. Entscheidend ist die Art der Sendung: Nachrichtenformate für Kinder und Wissenssendungen haben einen Lerncharakter, reine Talk- und Gerichtsshows am Nachmittag praktisch keinen. Wer beim Einschalten zwischen diesen beiden Gruppen unterscheidet, landet schneller bei Programmen, die tatsächlich etwas vermitteln.

Tagesaktuelle Nachrichten für Kids

Eine Aussage, die im ersten Moment schwer zu glauben ist, wenn man an die vielen Talk- und Gerichtsshows denkt, die das Nachmittagsprogramm füllen. Deshalb ist eine gezielte Suche notwendig, um zwischen den vielen Sendungen, die überspitzt dargestellt, lediglich für Unterhaltung sorgen wollen, durchaus informative und lehrreiche Programme zu finden.

Um Ordnung in die Fülle von Informationssendungen zu bringen, lassen sich diese nach ihrer Tagesaktualität unterteilen. So zählen zu den tagesaktuellen Sendungen die Nachrichtensendungen wie zum Beispiel „logo“ im KiKa. Auf der anderen Seite stehen die nicht tagesaktuellen Sendungen wie Themensendungen und Wissenschaftsshows. Dabei weisen beide Sendungsarten durchaus einen Lerncharakter auf.

Insbesondere den Naturwissenschaften und Fremdsprachen werden schon mal ganze Sendereihen gewidmet, welche meist auf den öffentlich-rechtlichen Sendern zu finden sind. So ist Bildung vor allem im Bayrischen Rundfunk, Südwestfunk und auf Phönix zu Hause - mit dem Motto „Bildung zum Anfassen“. Die „Urmutter“ aller Bildungssendereihen ist das „Telekolleg“, welches mit Physik und Englisch eine neue Bildungsära in der Fernsehlandschaft einleitete.

Jungen Menschen sollte auf diesem Weg zum einen eine Bildungsalternative neben der Schule angeboten und zum anderen die Hemmschwelle vor Sprache und Wissenschaft genommen werden. Denn Wissen lässt sich für Kinder am schnellsten spielerisch vermitteln wie zum Beispiel mit Hilfe von Quizfragen.

Kindersender bieten Bildungsformate

Ein Beispiel für eine aktuelle Wissenssendung für Kinder ist „Planet Schule“ im SWR Fernsehen. Bei diesem Format werden von Montag bis Samstag Informationen aus sämtlichen Fachbereichen zur Verfügung gestellt. Außerdem gibt es noch andere Formen, die sowohl Wissen vermitteln als auch zusätzlich mit Unterhaltungselementen verbunden sind, zum Beispiel „Die Sendung mit der Maus“, „Wissen macht Ah!“ oder „Willi will's wissen“. Diese Sendungen zählen zu den informellen Informationssendungen, welche den Kindern nebenbei Informationen mit auf den Weg geben.

Um Kinder an diese Informationssendungen heranzuführen, sind sowohl Eltern als auch Lehrer*innen gefragt. So haben Eltern die Aufgabe, den Fernsehkonsum ihrer Kinder zu beobachten und positiv zu beeinflussen. Die Schule wiederum hat den Auftrag, Inhalte und Darstellungsformen zu thematisieren und Schülern den Umgang mit dem Medium Fernsehen näher zu bringen. Allerdings ergab eine Umfrage des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest, dass lediglich acht Prozent der befragten Kinder auf den Ratschlag ihrer Eltern hin und nur fünf Prozent auf die Empfehlung von Lehrern*innen hinsichtlich des Fernsehprogramms, Sendungen konsumieren.

Was Eltern tun können

Eltern sollten stets versuchen, ihre Kinder spielerisch auf gewisse Sendungen aufmerksam zu machen und eventuell Vereinbarungen zu treffen. Gekonnt selektiert kann das Fernsehen auf diese Weise neben der Unterhaltungsfunktion auch Informationen vermitteln. Somit kann Ihr Kind gelegentlich und im kleineren Umfang sein Wissen erweitern, ohne das Gefühl zu haben, es müsse jetzt etwas lernen.

1. Sendung vorab einordnen

   Prüfen Sie, ob es sich um eine tagesaktuelle Nachrichtensendung wie „logo“ oder um eine Themen- und Wissenssendung wie „Planet Schule“ handelt - beide zählen zu den Informationssendungen.

2. Gemeinsam einschalten

   Schauen Sie die ersten Male gemeinsam, statt die Sendung nur zu empfehlen. So lässt sich einschätzen, ob Inhalt und Tempo zum Kind passen.

3. Nachfragen statt nur laufen lassen

   Fragen Sie nach der Sendung kurz nach, was im Gedächtnis geblieben ist. Das macht aus Nebenbei-Fernsehen einen kleinen Lernmoment.

4. Vereinbarung treffen

   Legen Sie gemeinsam fest, welche Sendungen laufen dürfen, statt die Auswahl allein dem Zufall des Programms zu überlassen.

Häufige Fragen

Wer tiefer einsteigen will, wie Medien insgesamt sinnvoll genutzt werden, findet Anregungen unter Medien sinnvoll nutzen und Medienkompetenz und Medienbewusstsein. Wer stattdessen Webseiten statt Sendungen sucht, die für Kinder geeignet sind, wird unter Kinderseiten, die taugen fündig.

Zuletzt geprüft am 05.10.2026